TRANG CHỦ  :: Giới thiệu  
18 Tháng Hai 2019 ..::  GIAO LƯU     » Sân chơi Tuổi Teen ::..   Đăng Nhập  

SỐNG LỜI CHÚA

 
Bài 4: Giải nghĩa được tình yêu
Yêu là một trong các hành động thường ngày của con người, liên hệ mật thiết với sự sống: sống để yêu và yêu để sống. Tình yêu vừa là cội nguồn tạo ra sự sống vừa là cùng đích của sự sống. ...

TIN TỨC

 
Thông báo II Về khám sức khoẻ ngày Chủ Nhật 24/2/2019 cho đồng bào ở xã Hoà Bắc, Di Linh, Lâm Đồng
LTS: Để bảo đảm sức khoẻ và an toàn cho các thành viên tham dự nên Ban tổ chức đã thay đổi chương trình, thay vì đi đêm lúc 11g chiều Thứ Bảy 23/2/2019 và làm việc ngay sáng hôm sau, chúng tôi xin đổi giờ khởi hành: đoàn sẽ đi sớm hơn, lúc 14g00 chiều Thứ Bảy, đến nơi lúc khoảng 19g, ăn tối, và ngủ đêm tại Bảo Lộc. Sáng Chủ Nhật mới di chuyển đến chỗ khám. Xin thông báo lại với các anh chị tham dự viên. Xin thông cảm và thứ lỗi cho chúng tôi. Ban Tổ chức. ...
 
Kinh Truyền Tin với Đức Thánh Cha: 17-2-2019
Cựu Hồng y McCarrick bị Toà Thánh buộc hồi tục
Các vị lãnh đạo Toà Thánh gặp gỡ chính quyền Italia
ĐTC kêu gọi đừng sợ hãi người di cư và tị nạn
Phỏng vấn Sr. Maria Đặng Thị Hoàng về Trại Phong Quy Hoà
ĐTC gặp đại diện các dân tộc bản địa tại IFAD

CHUYÊN ĐỀ

 
Cảnh giác với loại ung thư thuộc top 5 ung thư thường gặp ở Việt Nam
Ở Việt Nam, ung thư đại trực tràng (UTĐTT) đứng thứ 5 sau ung thư dạ dày, phổi, vú, vòm. Theo thống kê của BV K Trung ương, tỷ lệ mắc UTĐTT là 9% tổng số bệnh nhân ung thư. Các bác sĩ khuyến cáo, việc tầm soát phát hiện sớm UTĐTT giúp tăng tỉ lệ chữa khỏi căn bệnh này. ...
 
Cần dẹp bỏ việc dâng sao giải hạn
Chi mạnh Quỹ bình ổn, giữ nguyên giá xăng dầu
Kiến nghị Thủ tướng thúc tiến độ dự án nhà ga T3 Tân Sơn Nhất
Nở rộ dịch vụ giúp rút tiền mặt từ thẻ tín dụng
Người Trung Quốc ngại sinh con thứ hai vì chi phí đắt đỏ
Mở rộng giáo dục quốc tế tại VN

GIAO LƯU

 
Làm gì để không phải 'run sợ' trước dịch sởi tái xuất?
Tiến bộ khoa học giữa các quốc gia, khu vực không đồng đều; các thành tích đạt được về tỉ lệ bao phủ văcxin ở cấp quốc gia có thể "che lấp" thực tế địa phương…, được xem là nguyên nhân “gốc rễ” cho sự trở lại của dịch sởi, theo WHO. ...
 
5 yếu tố nguy cơ gây bệnh tim lạ đời
Hơn 9.000 thí sinh đăng ký dự thi năng lực ĐH Quốc gia TP.HCM
Bổ sung nhiều ngành nghề trình độ trung cấp, CĐ


People Online Thành viên online:
Visitors Khách: 43
Members Thành viên: 0
Total Users Tổng cộng: 43

52.701.189

 Chi tiết
Hà Nội chọn 4 môn tuyển sinh lớp 10: Đề môn thi mới tương đương bài kiểm tra định kỳ
(Cập nhật: 09/10/2018 23:16:30)

 

Hà Nội chọn 4 môn tuyển sinh lớp 10: Đề môn thi mới tương đương bài kiểm tra định kỳ

Trao đổi với phóng viên Thanh Niên, ông Phạm Quốc Toản, Trưởng phòng Quản lý thi và kiểm định chất lượng, Sở GD-ĐT Hà Nội, đã thông tin khá cụ thể về chủ trương ra đề, hình thức thi... khi thay đổi cách thức thi tuyển sinh vào lớp 10 từ năm học tới
 
 
 
 
Hà Nội sẽ kết hợp cả hình thức thi trắc nghiệm và tự luận để tuyển sinh vào lớp 10 /// Ảnh: Ngọc Thắng

Hà Nội sẽ kết hợp cả hình thức thi trắc nghiệm và tự luận để tuyển sinh vào lớp 10  ẢNH: NGỌC THẮNG

 
Tác động tích cực để học sinh học tất cả các môn
 
Thưa ông, vì sao Hà Nội chọn phương án thi 4 môn làm phương án thi vào lớp 10, thay vì thi môn tổ hợp như dự kiến cách đây vài tháng?
Từ năm học 2017 - 2018, Sở GD-ĐT đã trình và được UBND TP chấp thuận phương thức tuyển sinh vào lớp 10 từ năm học 2019 - 2020 là thi tuyển. Sở GD-ĐT đã đưa một số phương án tổ chức thi tuyển. Một trong các phương án đó có bài thi tổ hợp các môn.
 
Sau khi dự kiến các phương án thi tuyển sinh, chúng tôi lắng nghe ý kiến của các nhà khoa học, thầy cô giáo, học sinh (HS), phụ huynh, các phương tiện truyền thông và nhân dân thủ đô. Tiếp thu các ý kiến đó, Sở GD-ĐT đã trình UBND TP phê duyệt phương án tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2019 - 2020 theo phương thức thi tuyển 4 bài thi độc lập; Sở GD-ĐT tổ chức 1 kỳ thi chung vào lớp 10 cho tất cả các trường THPT công lập.
 
Đề môn thi mới tương đương bài kiểm tra định kỳ
Ông Phạm Quốc Toản
 
Với phương án thi mới, nhiều phụ huynh lo lắng con họ sẽ phải ôn bài quá nặng, quá áp lực khi bổ sung môn ngoại ngữ và một môn công bố sát thời gian thi. Sở GD-ĐT Hà Nội nói sao về điều này?
 
Chương trình giáo dục THCS hiện nay đòi hỏi HS phải học đủ các môn toán, ngữ văn, vật lý, hóa học, sinh học, lịch sử, địa lý, giáo dục công dân, ngoại ngữ và một số môn khác như công nghệ, giáo dục thể chất (thể dục), âm nhạc, mỹ thuật, tin học. HS phải dự thi 4 môn thi trong 14 môn học. Như vậy, HS không phải thi quá nhiều môn, không quá tải.
 
Phương án tuyển sinh này sẽ tác động tích cực để HS học tất cả các môn. Đặc biệt, năng lực ngoại ngữ của HS phổ thông Hà Nội được nâng cao, đáp ứng đề án nâng cao năng lực ngoại ngữ ở trường phổ thông của Bộ GD-ĐT, đáp ứng yêu cầu đổi mới, hội nhập quốc tế. Để giảm áp lực ôn thi cho các HS, đối với môn ngoại ngữ và môn thứ tư, chúng tôi đã quy định rất rõ những yêu cầu về kiến thức kỹ năng, hình thức đề thi và thời gian tổ chức thi…
 
Nắm vững kiến thức cơ bản là có thể làm bài tốt
 
 
Thi từ ngày 2.6.2019
Về thời gian tổ chức thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2019 - 2020, theo ông Phạm Quốc Toản, dự kiến tổ chức thi sớm, ngay từ khoảng 2.6.2019 để giúp HS sử dụng được ngay những kiến thức, kỹ năng vừa học; tránh để lâu lại quên kiến thức, kỹ năng, phải ôn tập lại.
 

Ông có thể cho biết cụ thể hình thức thi cũng như cách thức ra đề thi của từng môn?

Hai môn ngữ văn và toán giữ nguyên hình thức thi như những năm trước, là thi tự luận. Với bài thi ngoại ngữ, thí sinh tự chọn một trong các thứ tiếng: Anh, Pháp, Đức, Nhật (thí sinh được đăng ký thi ngoại ngữ khác với ngoại ngữ đang học tại trường THCS), theo hình thức kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận. Bài thi môn thứ tư theo hình thức trắc nghiệm khách quan.
 
Về yêu cầu kiến thức, kỹ năng đối với đề thi có thể khẳng định: các câu hỏi trong nội dung đề thi môn ngoại ngữ và môn thứ tư thuộc chương trình THCS, chủ yếu ở lớp 9, hầu hết ở cấp độ nhận biết, thông hiểu, chỉ có số ít thuộc vận dụng cấp độ thấp; tức là đúng theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong sách giáo khoa bộ môn do bộ quy định. Đây là những yêu cầu chỉ tương đương như bài kiểm tra 45 phút hoặc thi học kỳ trên lớp của các HS. Đó là những nội dung HS được kiểm tra diễn ra hằng ngày, rất quen thuộc, không hề dàn trải, không áp lực.
Vậy kế hoạch dạy và học của HS cuối cấp THCS có gì thay đổi sau quyết định vừa rồi không, thưa ông?
 
Quyết định vừa rồi không có gì ảnh hưởng đến kế hoạch dạy và học của các trường và của HS bởi đề thi bám theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Bộ GD-ĐT. Kế hoạch dạy và học cũng phải tuân thủ theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Bộ GD-ĐT. Chuẩn kiến thức, kỹ năng này đã ban hành từ năm 2008, chưa có gì thay đổi trong năm học 2019 - 2020. HS chỉ cần nắm vững những kiến thức cơ bản trên lớp là có thể làm bài tốt.
 
Với các trường ngoài công lập, có bắt buộc phải thi tuyển hay không, thưa ông?
Đối với các trường công lập tự chủ tài chính và ngoài công lập, chúng tôi vẫn cho phép được tuyển sinh theo phương thức xét tuyển từ kết quả học tập, rèn luyện của HS ở cấp THCS như năm học 2018 - 2019.
 
Khi nào Hà Nội công bố kế hoạch chi tiết về tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2019 - 2020?
Những năm học trước, Sở GD-ĐT công bố kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 vào khoảng tháng 3, 4. Năm nay, ngay sau khi được TP chấp thuận phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2019 - 2020, Sở GD-ĐT đã dự thảo và trình UBND TP kế hoạch chi tiết về công tác tuyển sinh, trong đó nêu rõ phương thức, quy định bài thi, hình thức thi, thời gian làm bài, dự kiến thời gian thi và tuyển sinh, nguyên tắc tuyển sinh, tổ chức thi... Ngay sau khi UBND TP phê duyệt, Sở GD-ĐT sẽ công bố.
 
 
TUỆ NGUYỄN

Nguồn: TNO


Tin - Bài khác
Trường ĐH tổ chức thi riêng ra đề theo hướng nào?
Bí quyết thành danh của những thủ khoa
Hà Nội thi tự luận kết hợp trắc nghiệm để tuyển sinh vào lớp 10
Hà Nội chọn phương án thi 4 bài để tuyển sinh lớp 10
Dạy học sinh kỹ năng giải quyết vấn đề trong các mối quan hệ xã hội
Sinh viên tài năng phải công bố công trình khoa học trước tốt nghiệp
Lý do học đại học của bạn là gì?
Thi THPT quốc gia chủ yếu nhằm mục đích thi tốt nghiệp: Học sinh học như thế nào?
Làm mới những tiết học nghề khô khan
Đề thi THPT quốc gia năm tới chủ yếu đánh giá mức độ học vấn phổ thông
Trường ĐH quốc tế tại VN tuyển sinh thế nào ?
'Mẹ ơi, con được nhận học bổng'
Nhiều trường ĐH chưa sẵn sàng phương án tuyển sinh khác
Thi THPT quốc gia không phục vụ mục tiêu '2 trong 1': Trường đại học sẽ tuyển sinh ra sao ?
Học phí ĐH Quốc gia TP.HCM sẽ tăng mạnh khi tự chủ
Đừng mãi đi theo lối mòn...
Tiết học văn đầy cảm xúc
Vượt qua những cú 'sốc' ngày đầu du học
Tin nhắn trong trường học, tốn tiền không đáng!
Ngăn học sinh trường nghề bỏ học
Bóng cười mê hoặc người trẻ
Thi THPT quốc gia 2019: Chấm chéo liệu có còn 'bắt tay nhau'?
Dạy học sinh chưa ngoan như thế nào
'Mạng xã hội nội bộ' đáp ứng nhu cầu sinh viên
Đào tạo sinh viên thành công dân toàn cầu
Khi người trẻ cô đơn: 'Cái bóng' của cha mẹ
Đau lưng có liên quan hành vi xấu ở tuổi vị thành niên
Đổi mới thi cử: Tiếp tục đề xuất 2 phần thi trong một đề thi
Khi người trẻ cô đơn
Học trò ăn sáng, trưa cùng hiệu trưởng
Trang 1 trong 93Đầu tiên    Trước   [1]  2  3  4  5  6  7  8  9  10  Tiếp   Cuối    
Tìm kiếm trong phần Tin - Bài này