TRANG CHỦ  :: Giới thiệu  
21 Tháng Chín 2019 ..::  CHỦ ĐỀ      » Văn hoá Xã hội ::..   Đăng Nhập  

SỐNG LỜI CHÚA

 
Chúa nhật XXIV TN C: Thiên Chúa là Đấng thương xót
Thiên Chúa nhân lành không bỏ rơi chúng ta dù ta tội lỗi xấu xa, Người vẫn chờ đợi chúng ta ăn năn hoán cải. Chúng ta hãy tin tưởng vào tình thương của Thiên Chúa, để đừng thất vọng khi phạm tội, nhưng luôn dám thoát ra khỏi tội lỗi, hoán cải và biến đổi cuộc đời mình. ...

TIN TỨC

 
Tổng kết chương trình Khám sức khoẻ, khám chữa bệnh ngày 8-9-2019
Chương trình khám sức khỏe tổng quát, khám chữa bệnh, chữa răng, phát thuốc miễn phí và phát quà cho người khuyết tật, trẻ mồ côi, người nghèo do Hội Bảo trợ Người Khuyết tật và Trẻ Mồ côi TP. HCM phối hợp với Trường Sao Việt tổ chức vào lúc 6 giờ 30 ngày 8/9/2019 tại Trường Sao Việt, 650 Nguyễn Hữu Thọ, KDC Him Lam, Quận 7, TP. HCM. Đối tượng được khám bệnh lần này đến từ 16 cơ sở, mái ấm, lớp học tình thương, trung tâm bảo trợ người Khuyết Tật, trường chuyên biệt khoảng 1.001 người, trong đó có 700 trẻ em, 300 người lớn, gồm các giáo viên, phụ huynh và người bảo dưỡng chăm sóc các đối tượng trên. ...
 
Giáo hội Hungary bắt đầu đếm ngược thời gian cho Đại hội Thánh Thể Quốc tế
ĐHY Turkson: ĐHY Nguyễn Văn Thuận - người gợi hứng cho các tù nhân sống tốt hơn
ĐTC: Thừa tác vụ là một quà tặng, không phải dịch vụ
Kết thúc khoá họp 31 của Hội đồng Hồng y Cố vấn
ĐTC sẽ khai mạc Tháng Truyền giáo đặc biệt
Sách mới "Cả các Giáo hoàng cũng thông tin"

CHUYÊN ĐỀ

 
Công bố kết quả Tổng điều tra dân số 2019
Tổng số dân của Việt Nam vào thời điểm 0h ngày 01/4/2019 là 96.208.984 người, trong đó dân số nam là 47.881.061 người (chiếm 49,8%) và dân số nữ là 48.327.923 người (chiếm 50,2%). Với kết quả này, Việt Nam là quốc gia đông dân thứ 15 trên thế giới, tụt 2 bậc so với cách đây 10 năm, và đứng thứ 3 trong khu vực Đông Nam Á (sau Indonesia và Philippines). ...
 
Con nghỉ học, đánh bố mẹ để... đòi lại điện thoại, iPad
Bộ trưởng Y tế lên tiếng vụ VN Pharma: 'Cứ làm theo pháp luật'
Giáo dục nghề nghiệp: ‘Cuộc đua’ không công bằng
Trả viện phí không tiền mặt: nhiều lợi ích nhưng bệnh viện vẫn ngần ngại
Không thể dựa mãi vào FDI
Ưu tiên đầu tư đường sắt tốc độ cao đoạn TP.HCM - sân bay Long Thành

GIAO LƯU

 
Quên rồi ghen, người sa sút trí tuệ nhiều khi gia đình không nhận ra
Phần lớn bệnh nhân sa sút trí tuệ đến bệnh viện khám đều than phiền về việc mất trí nhớ. Bệnh sa sút trí tuệ đang có xu hướng gia tăng. ...
 
Những thói quen không ngờ này lại đang gây hại cho bạn
Trường đại học nào sẽ phát triển thành đại học?
Xử lý nghiêm trường hợp dạy thêm học thêm sai quy định


People Online Thành viên online:
Visitors Khách: 93
Members Thành viên: 0
Total Users Tổng cộng: 93

57.751.397

 Chi tiết
Quỹ nghiên cứu khoa học cần một cơ chế đặc thù
(Cập nhật: 08/09/2019 10:28:37)

 

Quỹ nghiên cứu khoa học cần một cơ chế đặc thù

Đó là khẳng định của nguyên Bộ trưởng Bộ KH-CN Nguyễn Quân, để các quỹ nghiên cứu khoa học hoạt động hiệu quả hơn.
 
 
 
 

Quỹ nghiên cứu khoa học cần một cơ chế đặc thù - Ảnh 1.

Hoạt động nghiên cứu khoa học rất cần sự hỗ trợ về tài chính. Trong ảnh: sinh viên Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) làm việc trong phòng thí nghiệm của trường - Ảnh: TRẦN HUỲNH

 

"Trước hết, phải khẳng định cần có những quỹ như NAFOSTED, NATIF để làm nhiệm vụ đầu tư có tính đặc thù cho nghiên cứu khoa học. Bởi vì có những hoạt động, lĩnh vực nghiên cứu không thể trông chờ vào xã hội hóa. 

Ví dụ như đầu tư cho khoa học cơ bản, an ninh quốc phòng... là trách nhiệm của nhà nước, xã hội và doanh nghiệp gần như không bao giờ bỏ tiền đầu tư. Tất cả các quốc gia phát triển trên thế giới đều đầu tư cho các quỹ dành cho nghiên cứu khoa học", ông Quân nói.

Theo ông Quân, với các quỹ đã có như NAFOSTED, NATIF hiện nay thì vướng mắc lớn nhất là quản lý hoạt động một cách cứng nhắc theo cơ chế ngân sách nhà nước. 

Luật ngân sách nhà nước quy định các dự án chỉ được bố trí vốn khi đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt. Nhiệm vụ KH-CN không phải là dự án đầu tư xây dựng cơ bản nhưng cũng bị áp quy định này. 

Vì vậy, các nhà khoa học phải đề xuất nhiệm vụ nghiên cứu với quỹ từ năm trước, quỹ làm thủ tục thẩm định, phê duyệt đề tài, tổng hợp danh mục đề tài gửi Bộ Tài chính, trình Chính phủ và Quốc hội phê duyệt kinh phí trong tổng chi ngân sách dành cho KH-CN hằng năm, thường mất cả năm trời mới có kinh phí để thực hiện.

Việc ra đời quỹ này nhằm khắc phục bất cập này, tạo điều kiện thuận lợi cho các nhà khoa học, nhưng hiện nay quỹ hoạt động không khác gì các chương trình nghiên cứu cấp nhà nước và cấp bộ. 

 

"Đối với NAFOSTED chỉ thông thoáng hơn các chương trình nghiên cứu cấp nhà nước một chút về quy trình và thẩm quyền phê duyệt, nhưng vẫn phụ thuộc niên chế ngân sách và chỉ được bố trí tổng kinh phí hằng năm sau khi có danh mục đề tài được duyệt. Còn đối với NATIF thì cực kỳ khó khăn, tôi cũng không rõ vì sao không giải ngân được", ông Quân băn khoăn.

Quỹ nghiên cứu khoa học cần một cơ chế đặc thù - Ảnh 2.

Nguyên Bộ trưởng Bộ KH-CN Nguyễn Quân

 

Theo ông Quân, cách quản lý hiện nay rất khó để các nhà khoa học, doanh nghiệp được hỗ trợ hiệu quả từ NAFOSTED, NATIF. Vì thế thông tin muốn đưa về quản lý quỹ như quản lý chi ngân sách nhà nước thông thường, tức là còn ít thông thoáng hơn hiện nay, đang gây hoang mang cho cả những người quản lý quỹ và các nhà khoa học, bởi vì quỹ dành cho khoa học rất cần một cơ chế đặc thù.

"Đồng ý là cần quản lý chặt chẽ ngân sách, tránh lãng phí nhưng cần theo tinh thần Luật KH-CN 2013 và nghị định 08/2014/NĐ-CP. Đó là quỹ dành cho khoa học phải giải ngân theo tiến độ nhiệm vụ nghiên cứu, được bố trí ngay từ đầu năm tài chính theo mức vốn điều lệ quỹ, khi nhà khoa học có nhiệm vụ nghiên cứu được phê duyệt thì cấp kinh phí thực hiện kịp thời, nói một cách dân dã là "tiền chờ đề tài", thay vì tình trạng hiện nay "đề tài chờ tiền". Kinh phí không sử dụng hết được tự động chuyển nguồn sang năm sau", ông Quân nói.

Các quỹ dành cho nghiên cứu khoa học có điểm khác biệt là đầu tư cho các nhiệm vụ mang tính mạo hiểm, rủi ro cao nhưng cho đến nay chúng ta chưa có quỹ đầu tư mạo hiểm, dù Luật công nghệ cao đã quy định từ năm 2009. Không có quốc gia nào muốn đổi mới sáng tạo mà không có quỹ đầu tư mạo hiểm.

Luật hỗ trợ doanh nghiệp vừa và nhỏ 2017, nghị định 38/2018/NĐ-CP đã có một số quy định về quỹ đầu tư khởi nghiệp sáng tạo, thực chất là quỹ đầu tư mạo hiểm, nhưng cho đến nay chưa ban hành được thông tư hướng dẫn quy định rõ chức năng nhiệm vụ, cơ cấu tổ chức và cơ chế vận hành của quỹ khởi nghiệp sáng tạo.

 

THANH HÀ ghi

Nguồn: TTO


Tin - Bài khác
Di sản giữ được hay không là do cộng đồng
Mấy ai còn nhớ những món đồ chơi Trung thu truyền thống
Đòi lại không gian công cộng cho dân đô thị
Không nên đánh giá học sinh chỉ ở hạnh kiểm và học lực
Lăng kính bạn đọc: Truy trách nhiệm cán bộ vô cảm với dân
Đừng để ngành giáo dục như... chiếc kiềng một chân!
Hàng trăm người nghi nhiễm độc thuỷ ngân đi khám sức khoẻ sau cháy Công ty Rạng Đông
Bộ trưởng GD-ĐT: Năm học mới ưu tiên 'dạy người'
Nghề làm nước mắm Nam Ô là di sản văn hoá phi vật thể quốc gia
Đấu tranh để khai nhận hối lộ hàng triệu USD là thử thách lớn trong điều tra
TP.HCM xin trung ương gỡ vướng các dự án ở Thủ Thiêm
Tìm phương án có lợi nhất cho dân khi TP.HCM sáp nhập phường
Kiểm định chất lượng giáo dục ĐH ‘bao đậu’?
Nhà trường phải tạo hạnh phúc cho học sinh
'Nếu cần dạy trẻ phiên âm, cứ lấy phiên âm quốc tế mà dạy'
Phong Nha - Kẻ Bàng trong vòng xoáy đô thị hoá
Sống ở chung cư: Nỗi lo hiểm họa 'từ trên trời'
Bộ trưởng GD-ĐT hứa 'trả lại' ý nghĩa ngày khai trường
Tại sao miền Tây thiếu văcxin ngừa bệnh dại?
Những 'bài toán' chờ ngành giáo dục giải trong năm học mới
Xét công nhận giáo sư, phó giáo sư: Vì sao số lượng ứng viên giảm mạnh?
Việt Nam có công trình thực nghiệm về vật lý hạt nhân ở tầm thế giới
Cần có quy chuẩn để quản lý thuốc lá thế hệ mới
Tăng suất ăn dinh dưỡng khi nằm viện ra sao?
'Tự sát' hay 'liều chết'?
Hoả táng ở nước ta có từ... thời Hùng Vương
'Đua tranh' trong ma chay, xây mồ mả
Sau vụ Gateway, Hà Nội yêu cầu các trường xây dựng quy trình đón - trả học sinh
Công an có dựng chuyện bắt người trái phép để giải quyết mâu thuẫn cá nhân?
Ba thập niên phát triển trường dân lập: Được gì và 'mất' gì?
Trang 1 trong 238Đầu tiên    Trước   [1]  2  3  4  5  6  7  8  9  10  Tiếp   Cuối    
Tìm kiếm trong phần Tin - Bài này