TRANG CHỦ  :: Giới thiệu  
21 Tháng Chín 2019 ..::  CHỦ ĐỀ      » Văn hoá Xã hội ::..   Đăng Nhập  

SỐNG LỜI CHÚA

 
Chúa nhật XXIV TN C: Thiên Chúa là Đấng thương xót
Thiên Chúa nhân lành không bỏ rơi chúng ta dù ta tội lỗi xấu xa, Người vẫn chờ đợi chúng ta ăn năn hoán cải. Chúng ta hãy tin tưởng vào tình thương của Thiên Chúa, để đừng thất vọng khi phạm tội, nhưng luôn dám thoát ra khỏi tội lỗi, hoán cải và biến đổi cuộc đời mình. ...

TIN TỨC

 
Tổng kết chương trình Khám sức khoẻ, khám chữa bệnh ngày 8-9-2019
Chương trình khám sức khỏe tổng quát, khám chữa bệnh, chữa răng, phát thuốc miễn phí và phát quà cho người khuyết tật, trẻ mồ côi, người nghèo do Hội Bảo trợ Người Khuyết tật và Trẻ Mồ côi TP. HCM phối hợp với Trường Sao Việt tổ chức vào lúc 6 giờ 30 ngày 8/9/2019 tại Trường Sao Việt, 650 Nguyễn Hữu Thọ, KDC Him Lam, Quận 7, TP. HCM. Đối tượng được khám bệnh lần này đến từ 16 cơ sở, mái ấm, lớp học tình thương, trung tâm bảo trợ người Khuyết Tật, trường chuyên biệt khoảng 1.001 người, trong đó có 700 trẻ em, 300 người lớn, gồm các giáo viên, phụ huynh và người bảo dưỡng chăm sóc các đối tượng trên. ...
 
Giáo hội Hungary bắt đầu đếm ngược thời gian cho Đại hội Thánh Thể Quốc tế
ĐHY Turkson: ĐHY Nguyễn Văn Thuận - người gợi hứng cho các tù nhân sống tốt hơn
ĐTC: Thừa tác vụ là một quà tặng, không phải dịch vụ
Kết thúc khoá họp 31 của Hội đồng Hồng y Cố vấn
ĐTC sẽ khai mạc Tháng Truyền giáo đặc biệt
Sách mới "Cả các Giáo hoàng cũng thông tin"

CHUYÊN ĐỀ

 
Công bố kết quả Tổng điều tra dân số 2019
Tổng số dân của Việt Nam vào thời điểm 0h ngày 01/4/2019 là 96.208.984 người, trong đó dân số nam là 47.881.061 người (chiếm 49,8%) và dân số nữ là 48.327.923 người (chiếm 50,2%). Với kết quả này, Việt Nam là quốc gia đông dân thứ 15 trên thế giới, tụt 2 bậc so với cách đây 10 năm, và đứng thứ 3 trong khu vực Đông Nam Á (sau Indonesia và Philippines). ...
 
Con nghỉ học, đánh bố mẹ để... đòi lại điện thoại, iPad
Bộ trưởng Y tế lên tiếng vụ VN Pharma: 'Cứ làm theo pháp luật'
Giáo dục nghề nghiệp: ‘Cuộc đua’ không công bằng
Trả viện phí không tiền mặt: nhiều lợi ích nhưng bệnh viện vẫn ngần ngại
Không thể dựa mãi vào FDI
Ưu tiên đầu tư đường sắt tốc độ cao đoạn TP.HCM - sân bay Long Thành

GIAO LƯU

 
Quên rồi ghen, người sa sút trí tuệ nhiều khi gia đình không nhận ra
Phần lớn bệnh nhân sa sút trí tuệ đến bệnh viện khám đều than phiền về việc mất trí nhớ. Bệnh sa sút trí tuệ đang có xu hướng gia tăng. ...
 
Những thói quen không ngờ này lại đang gây hại cho bạn
Trường đại học nào sẽ phát triển thành đại học?
Xử lý nghiêm trường hợp dạy thêm học thêm sai quy định


People Online Thành viên online:
Visitors Khách: 72
Members Thành viên: 0
Total Users Tổng cộng: 72

57.755.253

 Chi tiết
Xử phạt vi phạm trong giáo dục bằng tiền: Tránh sa đà phạt mà coi nhẹ giáo dục
(Cập nhật: 04/10/2018 04:08:59)

 

Xử phạt vi phạm trong giáo dục bằng tiền: Tránh sa đà phạt mà coi nhẹ giáo dục

Có ý kiến cho rằng nếu dự thảo nghị định xử phạt hành chính trong giáo dục được thi hành thì sẽ đẩy vị trí nghề giáo xuống mức thấp hơn nữa trong xã hội, khi nghề này hiện không còn hấp dẫn. Đây có phải là điều đáng lo ngại nhất khi thực hiện nghị định này?

 
 
 
Một giờ dạy giáo dục công dân của giáo viên Trần Tuấn Anh (TP.HCM) được nhiều học sinh quan tâm /// Ảnh: Gia Hiếu

Một giờ dạy giáo dục công dân của giáo viên Trần Tuấn Anh (TP.HCM) được nhiều học sinh quan tâm  ẢNH: GIA HIẾU

 
Có bước đệm giáo dục trước khi xử phạt
Nhà giáo Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch Hội Tâm lý - Giáo dục Hà Nội, cho rằng trong nhà trường, yếu tố giáo dục vẫn cần phải đặt lên hàng đầu chứ không lấy trách phạt là chính. Do vậy, nên có những bước giáo dục trước khi răn đe, hình phạt.
 
Ví dụ, với hành vi xúc phạm người học, nếu quy ra để phạt thì một lời quát mắng của giáo viên (GV) trước hành vi ngỗ ngược của học trò cũng có thể đem ra để phạt tiền vì như vậy đã là “xúc phạm” rồi. Nhưng nếu có một bước đệm để người vi phạm có cơ hội sửa sai, quy định cụ thể về mức độ, có tái diễn hay chỉ là lần đầu… thì sẽ tránh được tình trạng chỉ tập trung để xử phạt mà quên mất mục tiêu giáo dục.

Một GV dạy trường THPT ở Hà Đông, Hà Nội cho rằng nếu bắt lỗi thì quát mắng học trò cũng có thể coi là “xúc phạm”, trong khi một GV dạy mỗi lớp khoảng 50 học sinh (HS), không ít em ở lứa tuổi THPT rất nghịch ngợm, thích “nổi loạn”, không thể đòi hỏi lúc nào cũng mềm mỏng, nhẹ nhàng được.
 
Bà Đỗ Thị Nga, GV Trường THPT Đinh Tiên Hoàng, Hà Nội, đề nghị cần nghiên cứu, xem xét lại một số điều về xử phạt hành chính với HS. HS phạm lỗi nhưng chưa làm ra tiền, còn phụ thuộc vào gia đình, do vậy cần kết hợp giữa gia đình, nhà trường trong giáo dục HS, lấy yếu tố giáo dục, tư vấn tâm lý... lên hàng đầu, thay vì trách phạt, nhất là phạt bằng tiền.
 
Ghi nhận của phóng viên Thanh Niên, không ít GV tỏ ra rất lo lắng vì khi có nghị định xử phạt vi phạm hành chính, nhất cử nhất động của GV cũng bị HS “soi” và bắt lỗi, đề nghị phạt tiền. Mong muốn của GV là cần có cách xử phạt thế nào vừa không phản cảm, vừa đủ sức răn đe. Phạt tiền với một số hành vi vi phạm nghiêm trọng không những không đủ sức răn đe mà còn khiến hành vi đó bị nhẹ hoá.
 
Cần cách xử lý khác
GS Phạm Tất Dong, Phó chủ tịch Hội Khuyến học VN, cũng cho rằng khó thuyết phục khi Bộ GD-ĐT đưa ra quy định phạt tiền các vấn đề liên quan đến đạo đức nhà giáo.
 
 
Xử phạt vi phạm trong giáo dục bằng tiền: Tránh sa đà phạt mà coi nhẹ giáo dục - ảnh 2
 
Tôi không hiểu sao lại nghĩ ra cách đối xử với nhà giáo bằng cách phạt tiền
 
 
GS Phạm Tất Dong, Phó chủ tịch Hội Khuyến học VN
 

“Tôi không hiểu sao lại nghĩ ra cách đối xử với nhà giáo bằng cách phạt tiền. GV vi phạm đạo đức, chuẩn mực của nhà giáo thì xử lý cách khác chứ họ không phải là người buôn bán trốn thuế hay gian lận để vụ lợi mà phải xử phạt bằng tiền”, ông Dong nói.

Ông Dong cũng cho rằng việc ứng xử không đúng dễ khiến GV mặc cảm. Những trường hợp vi phạm nghiêm trọng, có thể đuổi việc, cắt hợp đồng, thậm chí cho ra khỏi ngành. Trường hợp vi phạm lần đầu, không quá nghiêm trọng có thể phạt cảnh cáo, khiển trách... GS Dong cho rằng nhiều GV hiện đang phải làm việc trong điều kiện quá tải, áp lực, GV hợp đồng lương rất thấp; nếu chúng ta nặng về việc phạt tiền sẽ nảy sinh tâm lý ức chế, “làm cho xong”, ảnh hưởng trực tiếp tới chất lượng dạy và học trong nhà trường.
 
Đồng quan điểm, ông Lê Hồng Vũ, Trưởng phòng GD-ĐT Tây Hồ, Hà Nội, cho rằng xử phạt nên rõ ràng và có tính răn đe, nhưng nếu tất cả các phạm trù vi phạm đều nhét chung vào một “rọ” là phạt tiền thì không phù hợp.
 
“Ví dụ, hành vi xúc phạm, làm tổn thương tinh thần và thân thể của học trò sẽ thuộc về phạm trù đạo đức nhà giáo. Do vậy, nên xử lý ở phạm trù đạo đức, nghĩa là buộc thôi việc hoặc ra khỏi ngành đối với những vi phạm nghiêm trọng chứ nếu xử phạt hành chính 5 - 10 triệu đồng mà vẫn cho GV đó đứng lớp thì không ổn”, ông Vũ nói.
 
Tương tự, với hành vi sửa chữa bài thi, điểm bài thi của thí sinh như một số vụ việc nghiêm trọng ở Hà Giang, Sơn La... trong kỳ thi THPT quốc gia vừa qua, phải khởi tố hình sự. Do vậy, nhiều ý kiến cho rằng việc xử phạt hành chính với những hành vi này là không phù hợp với mức độ vi phạm, do đó không thực sự cần thiết.
 
 
TUỆ NGUYỄN

Nguồn: TNO


Tin - Bài khác
Xử phạt vi phạm trong giáo dục bằng tiền: Không phải xử thì tốt hơn!
Có người Việt nào không muốn tăng chiều cao?
Hà Nội loay hoay với chính quyền đô thị
Xử phạt bằng tiền vi phạm trong giáo dục: Lo ngại tính khả thi
'Siêu' phố đi bộ vướng giao thông
Một học sinh lớp 3 phải gánh hơn 20 cuốn sách
Miễn học phí THCS là cú hích lớn với giáo dục phổ thông
Chỉ tiêu... không thật
600 sự việc công chứng giả, hệ luỵ ra sao?
Kiến nghị bảo tồn Dinh Thượng Thơ
Phát hiện văn phòng công chứng giả tại TP.HCM
Liều mạng chạy xe máy vào làn ô tô
Hiểm hoạ lơ lửng trên cao
Mù mờ chuyện thuỷ điện tự 'thoả thuận đền bù'
Thấp thỏm sống dưới chân núi lở
Khi hành chính 'hành' dân
Chạy bạt mạng trong làn khẩn cấp trên cao tốc: Xe khách vi phạm, vì sao khó xử lý !?
Sao cứ muốn trụ sở hoành tráng ?
'Đồng phục' cho gần 500 trụ sở phường, xã ở Hà Nội?
Độc quyền 'khép kín' về sách giáo khoa
Những toa thuốc đọc... không ra
'Quốc sách hàng đầu' mà cắt giảm biên chế giáo viên!
Giải pháp chống lãng phí và độc quyền sách giáo khoa
'Nấu ăn' trên giấy
Giật mình bỏ quên di sản mộc bản
Giáo viên sẽ lựa chọn SGK cho học sinh ra sao?
Chạy bạt mạng trong làn khẩn cấp trên cao tốc
45 phút từ TP.HCM tới Cần Thơ
Bát nháo tình trạng xây dựng trái phép ở Biên Hoà
Nhà xuất bản giáo dục kêu lỗ mỗi năm khoảng 40 tỉ đồng vì sách giáo khoa
Trang 1 trong 217Đầu tiên    Trước   [1]  2  3  4  5  6  7  8  9  10  Tiếp   Cuối    
Tìm kiếm trong phần Tin - Bài này