TRANG CHỦ  :: Giới thiệu  
18 Tháng Mười 2018 ..::  CHỦ ĐỀ      » Văn hoá Xã hội ::..   Đăng Nhập  

SỐNG LỜI CHÚA

 
Chúa Nhật XXVIII TN B: Khôn Ngoan Đích Thực
Bài Tin Mừng giới thiệu con đường dẫn đến sự trọn lành mà mọi người đều được mời gọi đi theo, nhưng đồng thời cũng cảnh báo về những trở ngại không nhỏ trên con đường đó. Phần phúc chỉ dành cho những ai biết chọn lựa khôn ngoan. ...

TIN TỨC

 
Bài phỏng vấn về Hoạt động của Caritas Việt Nam từ 1975 đến nay
Nhân dịp kỷ niệm 10 năm Caritas Việt Nam được Chính quyền cho phép hoạt động trở lại, Uỷ ban Truyền thông Xã hội thuộc Hội đồng Giám mục Việt Nam có bài phỏng vấn Lm. Antôn Nguyễn Ngọc Sơn, nguyên tổng Thư ký Uỷ ban Bác ái xã hội và Giám đốc Caritas Việt Nam. ...
 
40 năm ngày Đức Karol Wojtyla được bầu làm Giáo hoàng
Chính thống Nga đoạn giao với Chính thống Constantinople
ĐTC kêu gọi các tôn giáo liên kết phụng sự hoà bình
ĐTC: Hãy coi chừng những Kitô hữu cứng nhắc và luôn hoàn hảo
Ý cầu nguyện của ĐTC tháng 10-2018: Cầu nguyện cho các tu sĩ nam nữ
ĐHY Napier mong Tài liệu chung kết Thượng HĐGM chú ý hơn đến Phi châu

CHUYÊN ĐỀ

 
Cảnh giác với loại ung thư thuộc top 5 ung thư thường gặp ở Việt Nam
Ở Việt Nam, ung thư đại trực tràng (UTĐTT) đứng thứ 5 sau ung thư dạ dày, phổi, vú, vòm. Theo thống kê của BV K Trung ương, tỷ lệ mắc UTĐTT là 9% tổng số bệnh nhân ung thư. Các bác sĩ khuyến cáo, việc tầm soát phát hiện sớm UTĐTT giúp tăng tỉ lệ chữa khỏi căn bệnh này. ...
 
Cha mẹ dạy gì cho con?: Dạy theo cách… không dạy gì hết
Công nhận văn bằng: Chặt quá thành phiền phức
Bố mẹ ơi đừng ‘bỏ rơi’ con
Xuất khẩu rau quả lao đao
Lo 'bão' ở... trên bờ
Tư vấn giám định cáo vắng, toà vẫn quyết xử vụ Vinasun kiện Grab

GIAO LƯU

 
Em mong tiếp tục trải nghiệm những tiết học sáng tạo'
Tham gia một tiết học sáng tạo, học sinh Trường THCS Lê Quý Đôn (TP.HCM), hào hứng cho biết: Không chỉ học để hiểu kiến thức mà chúng em còn biết những kiến thức được sử dụng như thế nào. Chúng em mong thầy cô tiếp tục tạo điều kiện để học sinh có cơ hội trải nghiệm những tiết học sáng tạo. ...
 
Kiểm tra kiến thức lịch sử theo kiểu mới
6 dấu hiệu 'tố cáo' bạn ăn quá nhiều muối
Vặn lưng nghe răng rắc có lợi hay hại cho sức khoẻ?


People Online Thành viên online:
Visitors Khách: 106
Members Thành viên: 0
Total Users Tổng cộng: 106

49.829.897

 Chi tiết
Lần đầu xuất hiện môn khoa học ở lớp 4, 5
(Cập nhật: 14/01/2018 09:24:25)

 

Lần đầu xuất hiện môn khoa học ở lớp 4, 5


Trong chương trình giáo dục phổ thông mới, có những môn học lần đầu xuất hiện đòi hỏi phải có phương pháp giáo dục mới.




Sẽ có nhiều môn tích hợp trong chương trình giáo dục phổ thông mới /// Ảnh: Đào Ngọc Thạch

Chia sẻ Sẽ có nhiều môn tích hợp trong chương trình giáo dục phổ thông mớiẢNH: ĐÀO NGỌC THẠCH

Tích hợp môn giáo dục công dân
Trong chương trình mới, môn giáo dục công dân (ở tiểu học gọi là môn đạo đức, ở THCS là môn giáo dục công dân, ở THPT là môn giáo dục kinh tế và pháp luật) giữ vai trò chủ đạo trong việc giúp học sinh (HS) hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực của người công dân trong sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc VN và hội nhập quốc tế.
Lần đầu xuất hiện môn khoa học ở lớp 4, 5 - ảnh 1

 

 
Ở giai đoạn giáo dục cơ bản, môn đạo đức và giáo dục công dân là môn học bắt buộc. Ở giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp, môn giáo dục kinh tế và pháp luật là môn học được lựa chọn theo nguyện vọng và định hướng nghề nghiệp của HS.
Nội dung chủ yếu của môn giáo dục công dân là giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, pháp luật và kinh tế. Trong mỗi năm học, những HS có định hướng theo học các ngành nghề giáo dục chính trị, giáo dục công dân, kinh tế, hành chính và pháp luật; hoặc có sự quan tâm, hứng thú đối với môn học, được chọn học một số chuyên đề nhằm tăng cường kiến thức về kinh tế, pháp luật và kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, đáp ứng sở thích, nhu cầu và định hướng nghề nghiệp của mình.
Dạy học thế nào với môn tích hợp
Một trong những môn học tích hợp điển hình trong chương trình giáo dục phổ thông mới là môn khoa học tự nhiên ở cấp THCS. Đây là môn học được xây dựng và phát triển trên nền tảng của vật lý, hóa học, sinh học và khoa học trái đất... Theo các nhà xây dựng chương trình, khoa học tự nhiên luôn đổi mới để đáp ứng yêu cầu của cuộc sống hiện đại. Do vậy, giáo dục phổ thông cần phải liên tục cập nhật những thành tựu khoa học mới, phản ánh được những tiến bộ của các ngành khoa học, công nghệ và kỹ thuật. Đặc điểm này đòi hỏi chương trình môn khoa học tự nhiên phải tinh giản các nội dung có tính mô tả để tổ chức cho HS tìm tòi, nhận thức các kiến thức khoa học có tính nguyên lý, cơ sở cho quy trình ứng dụng khoa học vào thực tiễn cuộc sống.
Một tên môn học lần đầu xuất hiện trong chương trình là môn khoa học ở lớp 4, 5 với thời lượng 70 tiết cho mỗi lớp.
Lần đầu xuất hiện môn khoa học ở lớp 4, 5 - ảnh 2

 

 
 
Theo GS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, đây là môn học được xây dựng trên cơ sở kế thừa và phát triển từ môn tự nhiên và xã hội (ở các lớp 1, 2, 3); tích hợp những kiến thức về vật lý, hoá học, sinh học và nội dung giáo dục sức khỏe, giáo dục môi trường.
Tuy nhiên so với hiện hành, chương trình tinh giản một số nội dung chồng chéo với môn học khác, hoặc sẽ được học ở ngay các lớp đầu của cấp THCS, đồng thời cập nhật hoặc đưa vào một số nội dung mới thiết thực với HS. Chương trình môn học này mở, cho phép giáo viên được lựa chọn đối tượng học tập sẵn có ở địa phương để dạy học nhưng vẫn đảm bảo mục tiêu chương trình.
THPT vẫn có thể học âm nhạc, mỹ thuật
Nếu môn âm nhạc, mỹ thuật trong chương trình hiện hành kết thúc ở lớp 9 THCS thì trong chương trình mới, môn âm nhạc, mỹ thuật sẽ được tiếp nối đến cấp THPT dưới tên gọi môn nghệ thuật. HS được quyền tự chọn theo năng lực, sở thích, hoặc định hướng nghề nghiệp.
Ở cấp THPT, chương trình được mở rộng, phát triển theo hướng tiếp cận đa ngành nghề thuộc lĩnh vực nghệ thuật thị giác và được thiết kế thành các học phần. Bên cạnh nội dung giáo dục cốt lõi, chương trình thiết kế các chuyên đề học tập, đáp ứng sở thích và thiên hướng phát triển mỹ thuật, chuẩn bị tham gia đời sống xã hội của HS.
Dự kiến công bố chương trình “ách” lại vì môn ngoại ngữ chưa xong ?
Chương trình các môn học khác đã sẵn sàng để công bố và xin ý kiến góp ý của dư luận thì môn ngoại ngữ vẫn đang trong quá trình chỉnh sửa, hoàn thiện. Trong khi đó, một trong những nhiệm vụ trọng tâm của Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân đến năm 2020 (Đề án 2020) là tổ chức xây dựng các chương trình ngoại ngữ phổ thông 10 năm, bắt đầu từ lớp 3 đến lớp 12, biên soạn sách giáo khoa, tài liệu học tập, giảng dạy, phù hợp với quy định về năng lực trình độ của mỗi cấp, lớp học.
Với mục tiêu này, Bộ GD-ĐT từng kỳ vọng môn ngoại ngữ sẽ là môn học ”đi trước một bước” cả về biên soạn chương trình, sách giáo khoa cũng như giảng dạy thí điểm so với các môn học khác trong chương trình giáo dục phổ thông mới. Tuy nhiên, trên thực tế, nguồn tin của Thanh Niên cho biết dự kiến công bố toàn bộ dự thảo chương trình môn học mới chậm nhất vào ngày 12.1 đã bị “ách” lại vì chương trình môn ngoại ngữ chưa xong.

 

 

Tuệ Nguyễn

Nguồn: TNO


Tin - Bài khác
Chương trình phổ thông mới: Hay, nhưng cần hoàn thiện
Có cầu vượt vẫn băng qua đường, phạt không xuể!
Phố sách Sài Gòn xưa
Chương trình giáo dục mới: các môn học thay đổi thế nào?
Lãnh đạo không phải là người địa phương nhằm tránh lợi ích nhóm!
Để sách thiếu nhi Việt tìm được chỗ đứng
‘Chặt chém’ sau lệnh xoá trắng bãi xe vỉa hè
Bộ thừa nhận BOT quốc lộ 91 bất cập nhưng vẫn chưa di dời
Nghiên cứu về thụ tinh ống nghiệm của VN gây xôn xao y khoa thế giới
Giao dân quản lý vỉa hè
Chỉ vì 'đòi một chầu nhậu kha khá', mất 40% tiền viện trợ
TP.HCM sắp xếp, cho sử dụng một phần vỉa hè
Thành công của Đường sách TP.HCM truyền cảm hứng muôn nơi
Đào tạo tại chức vẫn bát nháo: Cấp một loại văn bằng, có khả thi?
Bỏ quy định yêu cầu đặt máy chủ ở Việt Nam
Từ năm 2020, lãnh đạo không được là người địa phương
Khi Sài Gòn 'đất lành' sắp hết chỗ, dân nhập cư đến làm gì?
Triển khai cơ chế đặc thù: Chọn phương án có lợi nhất cho dân
Nhiều bệnh viện quá tải lo lắng
Đào tạo tại chức vẫn bát nháo: 'Nồi cơm' của các trường
Xe 'thần chết' vẫn tung hoành trên phố
TP.HCM 'phủ sóng' đường sách
Đào tạo tại chức vẫn bát nháo
Chênh lệch khủng giá vật tư y tế
Từ 2018, đào tạo sư phạm thay đổi ra sao?
Đà Lạt lạc đâu mất rồi?
Ẩm thực Việt kết nối thế giới
Thêm hai cuốn sách hay về chân dung văn học
Báo động khẩn thiết từ những kho phế liệu
Hết cơ hội lướt Facebook, YouTube thoải mái
Trang 1 trong 195Đầu tiên    Trước   [1]  2  3  4  5  6  7  8  9  10  Tiếp   Cuối    
Tìm kiếm trong phần Tin - Bài này